Από τις 15 ως τις 17 Δεκέμβρη στην Θεσσαλονίκη, 700 μαθητές πολλών σχολείων από την Ελλάδα αλλά και ελληνικών σχολείων του εξωτερικού συμμετείχαν στη 2η Πανελλήνια προσομοίωση του ΟΗΕ με θέμα «Μαθητές σε ρόλο διπλωμάτη».
Η διοργάνωση υλοποιήθηκε από την Κοιν. Ε. Σεπ. “ΡΟΗ” με σκοπό εκπαιδευτικό, κοινωνικό και φιλανθρωπικό.Η εκπαίδευση των συμμετεχόντων-μαθητών πραγματοποιήθηκε από τα μέλη των προεδρείων σε κάθε επιτροπή αντίστοιχα.
Οι μαθητές εργάστηκαν και συζήτησαν με τον ίδιο ακριβώς τρόπο και τις διαδικασίες που γίνονται στις πραγματικές συνεδριάσεις των επιτροπών του ΟΗΕ μπαίνοντας με αυτό τον τρόπο στο πετσί του ρόλου ενός διπλωμάτη. Αυτό εξάλλου είναι το νόημα της προσομοίωσης.
Στόχος του προγράμματος αποτελεί η περαιτέρω επιμόρφωση των μαθητών σε ζητήματα που άπτονται γενικών κι επίκαιρων θεμάτων που απασχολούν το σύγχρονο κόσμο, δίνοντάς τους την ευκαιρία να δράσουν εντός ενός πλαισίου που διέπεται από τις αρχές της διεθνούς διπλωματίας, αναπτύσσοντας ταυτόχρονα και τις ρητορικές τους ικανότητες. Το σχολείο μας συμμετείχε στην διοργάνωση με την μαθήτρια Λητώ Πετκάρη από την Βουδαπέστη η οποία είχε την ευκαιρία να ενημερωθεί για την λειτουργία του Οργανισμού Ημωμένων Εθνών και να ενεργήσει η ίδια σαν εμπειρογνώμονας των επιτροπών προστασίας ανθρωπίνων δικαιωμάτων, λέγοντας την γνώμη της. Ενημερώθηκε για τα ζητήματα που αφορούν παγκοσμίως στα ανθρώπινα δικαιώματα και είχε την ευκαιρία να αγορεύσει. Συνάντησε συνομήλικα παιδιά από πολλές ελληνικές πόλεις. Στην διοργάνωση συμμετείχαν μαθητές από όλες τις γωνιές Ελλάδας και μερικές χώρες του εξωτερικού. Θα πρέπει να σημειωθεί ότι το επίπεδο ήταν ιδιαίτερα υψηλό. Μαθητές αγόρευσαν σαν πραγματικοί διπλωμάτες. Μετά το τέλος των συζητήσεων η κάθε επιτροπή χωριστά συνέταξε κείμενο με προτάσεις για την καλύτερη διασφάλιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων σε όλα τα επίπεδα σε κάθε γωνιά της γης. Η δική μας συμμετοχή ήταν στην επιτροπή για τα δικαιώματα των γυναικών μεταναστών.
Η συνοδός εκπαιδευτικός Πηνελόπη Μόκκα παρακολούθησε διαλέξεις παιδαγωγών και ψυχολόγων για θέματα εκπαίδευσης κι είχε την ευκαιρία να ανταλλάξει απόψεις με άλλους εκπαιδευτικούς. Ήταν ένα γεμάτο τριήμερο αρκετά κουραστικό αλλά πολύ ενδιαφέρον.
